بیانیه شورای انقلاب فرهنگی درباره اهداف «بحران» و علت «مسمومیت دانشآموزان»
تاریخ انتشار: ۱۹ اسفند ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۷۲۹۵۵۹۸
دبیرخانه شورای انقلاب فرهنگی درباره مسمومیت دختران دانش آموز بیانیهای صادر کرد که در بخشی از این بیانیه آمده است: بیشک جمهوری اسلامی ایران، اجازۀ هیچگونه دستدرازی و تعدّی به شهروندان خود را نخواهد داد و به زودی عوامل داخلی و خارجی بر هم زنندۀ امنیت کشور، با اهتمام دستگاههای امنیتی و انتظامی معرفی خواهند شد و بیهیچ اغماضی آنان را به سزای اعمال خود میرسانند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
به گزارش مرکز خبر شورای عالی انقلاب فرهنگی، متن بیانیه بدین شرح است:
«ناامنی و تشویش اذهان عمومی کشور با هدف قرار دادن پاکترین و معصومترین قشر جامعه یعنی دختران دانشآموز کشور، طی روزهای گذشته توسط دشمن و ایادی فریبخوردۀ آنان با برنامه ریزی جنگ ترکیبی تنها با آگاه سازی عمومی و جدّیت مسئولان ذی ربط و همراهی مردم متدین و همیشه در صحنه، میّسر است.
بیشک جمهوری اسلامی ایران، اجازۀ هیچگونه دستدرازی و تعدّی به شهروندان خود را نخواهد داد و به زودی عوامل داخلی و خارجی بر هم زنندۀ امنیت کشور، با اهتمام دستگاههای امنیتی و انتظامی معرفی خواهند شد و بیهیچ اغماضی آنان را به سزای اعمال خود میرسانند.
اما آنچه دختران دانشآموز عزیزمان و خانوادههای محترم و مدیران و معلمان دلسوز مدارس باید در این مقطع توجه داشته باشند این است که با عنایت اینکه درصد عمده موارد گزارش شده از حوادث مذکور ناشی از رفتار هیجانی و استرسهای دانش آموزان و دختران عزیز ناشی از فشار روحی این حرکت مذبوحانه دشمن گزارش شده است، باید مراقب فضاسازیها و شائبهانگیزیهای دشمن در فضاهای مجازی و حقیقی بود تا ترفند دشمنان خنثی گردد.
بیگمان این جنگ ترکیبی مرکّب دشمن و تغییر روش در فتنهانگیزی بر خلاف نقشههای شوم آنان، حرکتی نیست که ملت بیدار و آگاه ایران را از مسیر رشد و بالندگی خود دور سازد.
اولیا و مربیان مدارس خود بهتر میدانند که عمق این جنایت زشت و خبیثانه و غیر انسانی تنها در صدد ایجاد رعب و وحشت و اضطراب با هدف دور نمودن دانشآموزان از فضای با نشاط تحصیل حضوری در مدارس و کشاندن آنان به دالانهای تاریک و پرخطر فضای مجازی است.
آمارها گویای آن است که کوچ اجباری به فضای مجازی در دوران فراگیری کرونا، چه لطمات جبرانناپذیری را بر روحیه و پرورش استعدادهای آیندۀ ایران اسلامی در مدارس و در دانشگاهها وارد ساخت؛ بنابراین، رسالت مسئولان آموزش و پرورش به خصوص معلمان و مدیران گرانقدر مدارس از یک سو و دلسوزی اولیای دانشآموزان از سوی دیگر باید در حرکتی همافزا ضمن آگاهیبخشی، بحران ایجاد شده را مدیریت کرده و اضطراب و استرسهای وارده به دانش آموزان و خانواده محترمشان را با کنترل هیجانات بکاهند تا کشور به توفیق الهی از این سناریوی ضعیف دشمن نیز به سلامتی بگذرد.
فرمان رهبری فرزانه، حضرت آیت الله العظمی خامنهای (مدظله)، در حمایت کامل از امنیت روانی و سلامت دانش آموزان، موجب راهنمایی بسوی هدف و دلگرمی همۀ ماست و جدّیت مسئولان ذیربط را در بخشهای مختلف دوچندان خواهد کرد. با این حال، بر رسانههای گروهی، به ویژه صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران و شبکههای اجتماعی جبهه فرهنگی انقلاب فرض است با نگاه مسئولانهتر به این جنایت سازمانیافته، نسبت به تبیین کامل ماجرا با برگزاری نشستهای کارشناسانه و حضور نخبگان علمی ذیربط، به بررسی و تحلیل تخصصی و علمی ابعاد مختلف و چندجانبۀ اجتماعی، فرهنگی، بهداشتی، امنیت این موضوع بپردازند.
همچنین با دعوت از نمایندگان دستگاههای مسئول، اقدامات انجامشده در خصوص شناسایی عوامل آن را شفاف سازی کنند تا حس اعتماد عموم مردم به مسئولان نظام افزایش یابد.
تردیدی نیست مردم بصیر و انقلابی ایران اسلامی، این تهدید و ترفند دشمن را به فرصتی برای همدلی بیشتر و در نهایت تقویت نظام تبدیل میکنند و به همت برنامهریزی هوشمندانه و اقدام به هنگام مسئولان نظام در بخشهای مختلف، همچون گذشته دشمنان مردم را ناکام و ناامید خواهد ساخت.»
بیشتر بخوانید:
نماینده مجلس: هنوز «سرنخ و عامل اصلی» مسمومیت دانش آموزان پیدا نشده
پلیس: «یک دانشآموز» شناسایی شد / اتهام: «عامل مسمومیت» دختران دانشآموز
بیانیه وزارت کشور: «پدری»، مواد تحریککننده را از طریق «فرزند خود» به «داخل مدرسه» فرستادهشناسایی و دستگیری «۵ متهم شایعهسازی» درباره مسمومیت دانشآموزان / دستور بازداشت «۱۰ متهم دیگر» صادر شد
اعلام جرم علیه ۳ رسانه و ۳ شخصیت در ارتباط با مسمومیتهای اخیر
بازداشتها به «شاخ»ها رسید / روایت خبرگزاری اصولگرا از اتهامات یک «بلاگر» در پرونده مسمومیتها + تصویر
سخنگوی سپاه: با عرض شرمندگی؛ انگار بعضی داخلیها، بدشان نمیآید بگویند «مسمومیتها، کارِ نظام است»
«جریانی افراطی»، در پی «جلوگیری از تحصیل دختران» است / بیانیه مجمع مدرسین و محققین حوزه علمیه قم
«اعلام آمادگی سازمان ملل» برای «بررسی سریع و دقیق واقعیتهای» مسمومیت دختران دانشآموز در ایران
ورود «پارلمان اروپا» به «بررسی» مسمومیت دختران دانشآموز در ایران / «زمان نشست» اعلام شد
۲۱۲۱۷
کد خبر 1741192منبع: خبرآنلاین
کلیدواژه: شورای عالی انقلاب فرهنگی مسمومیت دانش آموزان دختر دختران دانش آموز دانش آموزان
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.khabaronline.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرآنلاین» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۲۹۵۵۹۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
بازی محل رشد خلاقیت دانش آموز است
خبرگزاری مهر_ گروه جامعه؛ روز معلم که میشود همه ما به یاد معلمانمان میافتیم؛ خانوادهها از معلمان فرزندانشان تقدیر میکنند؛ مدیران مدارس برای معلمان خود هدایایی در نظر میگیرند و آموزش و پرورش در هر استان و شهر هم سعی دارد هر ساله به مناسبت روز معلم از معلمان نمونه خود تقدیر کند.
در این میان اما معلمانی هستند که بدون چشم داشتی، بدون آنکه از تدریس و زحماتشان کسی تقدیری داشته باشد؛ همچنان معلمی را با شوق و علاقه ادامه میدهند.
به بهانه روز زیبای معلم تلاش میکنیم در چند مصاحبه با تعدادی از این معلمان گفتوگو داشته باشیم.
بخشی از این معلمان معلمان طرح امین هستند؛ طرحی که از مدتها قبل بر اجرای آن تاکید شده بود اما سالها به صورت محدود اجرایی شد؛ طرحی از سوی حوزه علمیه برای پرورش طلاب معلم که چند ساعتی در هفته میهمان مدارس باشند.
میخواهم دوست دانش آموزانم باشم
حجت قلی نژاد یک روحانی طرح امین است که در چند سال گذشته در مدارس استان آذربایجان غربی شهر ارومیه مربی و معلم پرورشی بوده است؛ با او که یک طلبه و معلم روحانی است؛ در مورد جایگاه معلم و میزان اثرگذاری او بر شخصیت دانش آموزان صحبت کردیم.
قلی نژاد با بیان اینکه در کنار درس تلاش میکنم یک روحانی با اخلاق و دوستی برای دانش آموزانم باشم؛ گفت: یکی از مواردی که در ذهنم بود با حضور در مدرسه اجرای آن را ببینم این بود که بتوانم نگرانش نگرش کودکان را نسبت به اسلام و روحانیت در مدارس مثبت کنم. چند ماه در مدرسه فقط به این موضوع متمرکز شدم که در کنار تدریس در خصوص اسلام و انقلاب هم با دانش آموزان صحبت کنم.
وی با بیان اینکه در فعالیتهای مدرسه متوجه شدم اگر ایجاد مقبولیت نکنم هیچ وقت نمیتوانم موفق شوم؛ گفت: باید کودک در ابتدا مرا در قلبش جا دهد و نگرشی مثبت و خاطره خوبی از درس با من داشته باشد تا به صحبتهایم هم گوش دهد. این کار را با بازی برای بچهها انجام دادم.
این معلم شهرستان ارومیه افزود: در زنگهای تفریح یا زمانهای استراحت در کلاس درس در حالی که لباس روحانیت همچنان بر تنم است با دانش آموزان بازی میکنم؛ میدانم بازی بهترین فرصت برای رشد خلاقیت و همچنین ایجاد صمیمیت بین مربی و معلم با دانش آموز است.
این معلم طرح امین خاطر نشان کرد: بهترین اثرگذاری برای من این است که نه تنها نگاه دانش آموز به اسلام و روحانیت بلکه حتی نظر خانواده وی هم نسبت به انقلاب و نظام اسلامی نگره نظر و نگرشی مثبت شده و همراه با امید باشد.
طلاب امین سهمیهای در آزمونهای استخدامی معلمان ندارند
طرح امین در دولت فعلی با جذب طلاب و روحانیون ادامه یافته است. در طرح امین در حال حاضر ۲۵ هزار طلبه اعم از حوزه علمیه برادران و خواهران به عنوان طلبه تبلیغی هفتهای چند ساعت با حضور در مدارس به سوالات دینی دانش آموزان پاسخ میدهند.
مسئولان وزارت آموزش و پرورش بارها اعلام کردند که به کارگیری طلاب در این وزارتخانه، ریالی را متوجه وزارت آموزش و پرورش نکرده است؛ این طلاب حقوقی بابت این همکاری دریافت نمیکنند و مبلغی در حد ایاب و ذهاب از طرف معاونت تبلیغ حوزه علمیه و گاهی در مناسبها، از طرف سازمان تبلیغات و یا سازمان اوقاف پرداخت میشود. در حقیقت طلاب طرح امین میدانند کار پاره وقت در مدارس هیچ گاه شغل ثابتی برای آنان نخواهد بود.
از سوی دیگر طلاب امین هیچ گاه در موضوع استخدام معلمان هم نیستند و بنا بر تأکیدات مسئولان هیچ گاه سهمیهای از ظرفیت آزمونهای استخدامی برای طلاب طرح امین در نظر گرفته نشده است. با این حال فعالیت در طرح امین میتواند یک امتیاز برای پذیرفتهشدگان مرحله کتبی آزمون استخدامی معلمان باشد که اگر در مرحلهی کتبی پذیرفته شدند؛ در هنگام مصاحبه و گزینش از امتیاز حضور در طرح امین استفاده کنند.
کد خبر 6094438 علی قدمی